KPSS Lisans · Geometri

Dikdörtgenler Prizması Konu Anlatımı

Dikdörtgenler Prizması konusunun özeti ve anlatımı — KPSS Lisans Geometri dersi. Özet her zaman ücretsiz.

Kısaca

Dikdörtgenler prizması, alt ve üst tabanı eş dikdörtgen olan, yan ayrıtları tabana dik kabul edilen dik prizma türüdür. Bir köşeden çıkan üç ayrıt a, b ve c seçildiğinde hacim bu üç uzunluğun çarpımıyla, tüm yüzey alanı ise karşılıklı eş yüz çiftleri üzerinden iki çarpı ab artı ac artı bc toplamıyla bulunur. Yanal alan hesabında taban çevresi ile yükseklik birlikte kullanılır; tüm alan isteniyorsa tabanlar da eklenir. Köşegen sorularında yüzey köşegeni ile cisim köşegeni ayrımı belirleyicidir. Yüzey köşegeni yalnız bir dikdörtgen yüzde kalır, cisim köşegeni ise prizmanın içinden geçer ve üç boyutu aynı anda kullanır. KPSS tuzağı genellikle verilen oranı gerçek uzunluk sanmak, çapraz çizginin hangi köşegen olduğunu ayırmamak veya yanal alanı tüm alanla karıştırmaktır.

Bu özet her zaman ücretsizdir ve giriş yapmadan okunabilir.

Bu konuyu PDF ders notlarında da çalış

KPSS Lisans konu yapraklarının tamamını içeren ücretsiz ders notu PDF’ini indirip çevrim dışı tekrar edebilirsin. Bu yaprak PDF kitapçığın kapsam tablosunda yer alır; uygulamadaki soru ve sesli anlatım katmanları ayrıca sunulur.

KPSS Lisans ders notları PDF’ini indir

Konu Anlatımı

Dikdörtgenler prizması, prizmalar ailesinin en temel dik örneklerinden biridir.

Prizma fikrinde alt ve üst tabanlar birbirine eş ve paraleldir; dik prizma denildiğinde yan ayrıtlar bu tabanlara dik durur.

Dikdörtgenler prizmasında taban dikdörtgen seçildiği için yan yüzler de dikdörtgen olur ve cisim altı dikdörtgensel yüzle kapanır.

Bir köşeden çıkan üç ayrıtı a, b ve c diye adlandırmak yeterlidir; çünkü karşı taraftaki ayrıtlar bu uzunlukların eşleridir.

Bu yüzden konu, üç boyutlu bir şekli üç birbirine dik doğrultu üzerinden okumaya dayanır.

Hacim hesabı, bütün dik prizmalarda kullanılan taban alanı çarpı yükseklik düşüncesinin doğrudan uygulanmasıdır.

Taban olarak a ile b kenarlı dikdörtgen seçilirse taban alanı ab olur, bu tabana dik ayrıt c ise yükseklik olur ve hacim abc sonucunu verir.

Aynı cismi başka bir yüzü taban kabul ederek de düşünebilirsin; örneğin ac taban alınırsa yükseklik b olur.

Çarpım yine değişmez.

Sınavda verilen çizim yatık görünse bile soru dikdörtgenler prizması diyorsa kenarların üç temel doğrultuda dik olduğu varsayılır; ancak eğik prizma denmişse yan ayrıtı doğrudan yükseklik yapmak doğru olmaz.

Yüzey alanı, altı yüzün alanını düzenli biçimde toplamaktır. a ile b kenarlarından oluşan iki eş yüz, a ile c kenarlarından oluşan iki eş yüz ve b ile c kenarlarından oluşan iki eş yüz vardır.

Bu nedenle tüm alan iki çarpı ab artı iki çarpı ac artı iki çarpı bc biçimindedir; ortak iki alınırsa iki çarpı ab artı ac artı bc toplamı elde edilir.

Yanal alan ayrı sorulursa taban dışındaki dört yan yüz istenir.

Seçilen tabanın çevresi iki a artı iki b ise yanal alan bu çevrenin c ile çarpılmasıdır.

Buradaki işlem, bir kutunun yan şeridini açıp dikdörtgensel alan gibi düşünmeye benzer.

Alan sorularının tuzağı, hangi yüzlerin istendiğini okumadan otomatik formül yazmaktır.

Kapalı kutu, tüm yüzey alanı anlamına gelir ve iki taban dahil edilir.

Üstü açık kapta yalnız bir taban ve yan yüzler alınır.

Etiket, kaplama, boya veya dış yüzey gibi ifadelerde bazen tüm yüzler, bazen yalnız yan yüzler kastedilir.

Telden iskelet sorularında alan değil ayrıt toplamı aranır; a, b ve c uzunluklarının her birinden dörder tane bulunduğu için toplam dört a artı dört b artı dört c olur.

Bu ayrım, formül bilgisinden çok şeklin fiziksel olarak ne istediğini anlamayı gerektirir.

Köşegen konusu dikdörtgenler prizmasını diğer basit alan-hacim sorularından ayırır.

Yüzey köşegeni, bir yüzün içinde kalan dikdörtgen köşegenidir. a ve b kenarlı yüzdeki köşegen için Pisagor uygulanır ve karekök içinde a kare artı b kare yazılır. a ile c yüzünde veya b ile c yüzünde farklı yüzey köşegenleri çıkabilir; çünkü dikdörtgenler prizmasında üç ayrıtın eşit olması gerekmez.

Cisim köşegeni ise yüzeyde kalmaz, prizmanın içinden geçerek birbirine en uzak iki köşeyi bağlar.

Önce taban köşegeni bulunup sonra bu uzunluk yükseklikle birlikte ikinci bir dik üçgende kullanılır; sonuç karekök içinde a kare artı b kare artı c kare olur.

Soru metninde çizilen çapraz parçanın nerede durduğunu ayırmak gerekir.

Bir yüzün üzerinde çizilmişse yüzey köşegenidir; görünmeyen iç bölgeden karşı köşeye gidiyorsa cisim köşegenidir.

Bazı sorularda yalnız iki ayrıt ve yüzey köşegeni verilir, üçüncü ayrıt sorulur; bazılarında hacimle cisim köşegeni birlikte verilir.

Böyle durumlarda bilinmeyen uzunluğu hemen tek formüle sıkıştırmak yerine önce hangi dik üçgenlerin oluştuğunu görmek işlemi sadeleştirir.

Pisagor bağıntısı katı cismin kendisine değil, cismin içinde veya yüzünde seçilen dik üçgene uygulanır.

Oranlı ayrıt soruları KPSS tarzında sık karıştırılır.

Ayrıtlar iki, üç ve dört ile orantılı deniyorsa gerçek uzunluklar 2k, 3k ve 4k diye yazılır.

Hacim verilirse 24k küp değerinden k bulunur; yüzey alanı verilirse 2 çarpı 6k kare artı 8k kare artı 12k kare toplamı kullanılır. k bulunmadan 2, 3 ve 4 sayılarıyla doğrudan hacim veya köşegen sonucu vermek eksik işlem olur.

Ayrıca hacimde ölçek katsayısı üçüncü kuvvetle, alanda ikinci kuvvetle etkili olduğundan benzerlik sorularında uzunluk, alan ve hacim oranları ayrı değerlendirilmelidir.

Dikdörtgenler prizmasının açınımı da temel bir kontrol aracıdır.

Açınımda altı dikdörtgen düzleme yayılır; katlandığında karşılıklı yüzlerin eş ve paralel olması gerekir.

Bir kenarın hangi yüzlerle ortak olduğunu görmek, yapıştırma payı, boyama veya eksik yüz sorularında işe yarar.

Açınım üzerinden verilen bir soruda yan yana görünen iki dikdörtgenin ortak kenarı aynı uzunluğu temsil eder; bu ortaklık yanlış okunursa yüzey alanı da ayrıt toplamı da hatalı çıkar.

Özellikle farklı boyutlar aynı çizimde yakın görünebildiği için uzunluk etiketleri, şeklin görsel oranından daha güvenilir kabul edilmelidir.

Bu konudaki sağlam çözüm sırası önce cismin gerçekten dikdörtgenler prizması olduğunu belirlemek, sonra üç ana ayrıtı adlandırmak, ardından istenen büyüklüğün hacim, alan, yanal alan, ayrıt toplamı, yüzey köşegeni veya cisim köşegeni olduğunu ayırmaktır.

Hacim üç ayrıtın çarpımıdır; tüm alan üç yüz çiftinin toplamıdır; yanal alan seçilen tabanın çevresiyle yükseklikten gelir.

Köşegenlerde ise iki boyutlu yüz mü, üç boyutlu iç bağlantı mı sorulduğu belirlenir.

Bu ayrımlar yapıldığında soru uzun görünse bile işlem çoğu zaman birkaç dikdörtgen alanı ve bir veya iki Pisagor adımına iner.

Dikdörtgenler prizmasında işlem yaparken görünmeyen ayrıtları da şeklin parçası saymak gerekir.

Çizimlerde arka yüz çoğu zaman kesik çizgiyle veya hiç belirtilmeden verilir, fakat karşılıklı ayrıt eşitliği devam eder.

Bir yüzün alanı verilmişse o yüzü oluşturan iki ayrıtın çarpımı bilinir; bu bilgi tek başına üçüncü ayrıtı vermez.

Hacimle birlikte kullanıldığında eksik ayrıt bulunabilir.

Aynı şekilde yüzey alanı tek başına üç ayrıtı ayrı ayrı belirlemeyebilir; ek oran, köşegen veya hacim bilgisi gerekebilir.

Bu nedenle verilenlerin hangi bilinmeyenleri gerçekten belirlediği kontrol edilmelidir.

Ölçü dönüşümlerinde de dikkat gerekir.

Anlatımın kapanış bölümü ve sesli anlatım uygulamada

Dikdörtgenler Prizması anlatımının bu sayfada okuduğunuz bölümü ücretsizdir; kapanış bölümü, sesli anlatımı, çevrimdışı indirmesi ve konuya bağlı soru çözümü benzersor uygulamasında devam eder.

Geometri dersindeki diğer konular

Bu Konunun Sınavdaki Ağırlığı

Dikdörtgenler Prizması konusu KPSS Lisans Genel Yetenek düzeyindeki Geometri dersine bağlıdır. Bu ders için doğrulanmış bir ağırlık verisi bulunmadığından burada bir oran yayımlamıyoruz.

Kaynak: benzersor müfredat analizi. Bu yüzdeler benzersor’un kendi müfredat analizinden gelir: her dersin müfredatta kapsadığı konu ve alt konu sayısı ile kapsam genişliği ölçülür, ders bazında yüzdeye çevrilir ve sınav düzeyi içinde %100’e tamamlanır. Resmî bir soru dağılımı değildir; sınavda kaç soru çıkacağını göstermez ve sınav kurumunun yayımladığı bir veri değildir.

SSS

Sık Sorulan Sorular

Dikdörtgenler Prizması, KPSS Lisans Genel Yetenek düzeyindeki Geometri dersinin konularından biridir. Aynı dersin diğer konularına bu sayfanın altındaki konu listesinden geçebilirsiniz.

Bu sayfada konunun ücretsiz özeti ve anlatımın neredeyse tamamı yer alır; yalnızca kapanış bölümü uygulamaya bırakılmıştır. Sesli anlatım, çevrimdışı indirme ve konuya bağlı soru çözümü benzersor uygulamasında devam eder.

Geometri dersi için doğrulanmış bir ağırlık verisi bulunmuyor; doğrulanmamış bir oran yayımlamıyoruz. Dersin kapsamını konu listesinden takip edebilirsiniz.

Önce özeti okuyup konunun ne hakkında olduğunu netleştirin, sonra anlatımı baştan sona takip edin. Anlatımı bitirir bitirmez aynı konudan soru çözün: konuyu okumaktan çok, okuduktan hemen sonra hatırlamaya çalışmak kalıcılığı belirler. Bir gün sonra sadece özeti tekrar okumak çoğu konu için yeterli olur.

Geometri dersi bu sayfadaki konuyla birlikte 38 konu içerir. Tam liste sayfanın altındaki konu bağlantılarında ve dersin kendi sayfasında yer alır; oradan her konunun ücretsiz özetini tek sayfada okuyabilirsiniz.

benzersor mobilde yayında

Sınav hazırlığını cebine taşı. Uygulamayı indir, Premium'u 7 gün ücretsiz dene ve istediğin zaman iptal et.

App Store'dan İndirinGoogle Play'den İndirin
KPSS Lisans soru çözme rehberi
Premium'u 7 gün ücretsiz dene
App Store ve Google Play üzerinden güvenli abonelik
İstediğin zaman iptal et, tüm cihazlarında aynı hesapla devam et

benzersor mobilde yayında

Sınav hazırlığını cebine taşı. Uygulamayı indir, Premium'u 7 gün ücretsiz dene ve istediğin zaman iptal et.

App Store'dan İndirinGoogle Play'den İndirin
Premium'u 7 gün ücretsiz dene
App Store ve Google Play üzerinden güvenli abonelik
İstediğin zaman iptal et, tüm cihazlarında aynı hesapla devam et
powered by