Mecaz anlam, bir sözcüğün temel ve yan anlam çevresinden uzaklaşıp cümle içinde yeni, çoğu zaman soyut bir değer kazanmasıdır. Kaynak notlar gerçek anlamı temel ve yan anlamları kapsayan alan olarak verir; mecaz ise bu alandan ayrılmadır. Bir kelime gerçek dünyadaki nesneyi, hareketi veya somut durumu göstermeyi bırakıp duygu, etki, tarz, sebep olma ya da insan topluluğu gibi başka bir anlamı karşılayabilir. Deyim ve atasözlerinde de mecazlaşma sık görülür. Mecazı yan anlamdan ayırırken önemli ölçüt, temel anlamla bağın korunup korunmadığı ve yeni anlamın somut mu soyut mu olduğudur. Sorularda altı çizili sözcük tek başına değil, cümlenin kurduğu anlam ilişkisi içinde değerlendirilmelidir. Özellikle yan anlam ile mecaz arasındaki çizgi, sözcüğün temel anlamla bağını ne kadar koruduğuna bakılarak çizilir; bağlam soyut bir duygu, etki veya değerlendirme kuruyorsa mecaz yorumu güçlenir.
Mecaz Anlam Konu Anlatımı
Mecaz Anlam konusunun özeti ve anlatımı — KPSS Lisans Türkçe dersi. Özet her zaman ücretsiz.
Kısaca
Bu özet her zaman ücretsizdir ve giriş yapmadan okunabilir.
Bu konuyu PDF ders notlarında da çalış
KPSS Lisans konu yapraklarının tamamını içeren ücretsiz ders notu PDF’ini indirip çevrim dışı tekrar edebilirsin. Bu yaprak PDF kitapçığın kapsam tablosunda yer alır; uygulamadaki soru ve sesli anlatım katmanları ayrıca sunulur.
KPSS Lisans ders notları PDF’ini indirKonu Anlatımı
Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlam alanından uzaklaşarak cümlede yeni bir anlam değeri kazanmasıdır.
Gerçek anlam alanı, temel anlamı ve ona bağlı yan anlamları kapsar.
Temel anlam, sözcüğün tek başına söylendiğinde ilk çağrıştırdığı ve sözlükte başat kabul edilen karşılığıdır.
Yan anlam ise bu temel anlamla benzerlik ya da işlev ilişkisini koruyarak oluşan genişlemedir.
Mecazda ise sözcük, bu yakın anlam ailesinin dışına çıkar ve bağlamın kurduğu yeni ilişkiyle anlaşılır.
Mecaz anlamı doğru kavramak için önce gerçek anlamı sağlam görmek gerekir.
Bir sözcük doğrudan fiziksel bir varlığı, hareketi veya durumu gösteriyorsa temel anlamda olabilir.
Temel anlamla bağlantılı olarak başka bir somut kullanıma kaymışsa yan anlam düşünülebilir.
Örneğin bir nesnenin parçasını anlatan kelime, benzer işlev taşıyan başka bir somut bölüm için kullanılabilir.
Bu hâlde sözcük gerçek anlam alanının içinde kalır.
Mecazda ise anlam, çoğu zaman soyut duyguya, etkiye, tutuma veya ilişkiye yönelir.
Kaynak notlarda verilen püf noktası, temel anlamını kaybeden sözcüğün somut anlam kazanması hâlinde yan anlama, soyut anlam kazanması hâlinde mecaza yaklaşacağını belirtir.
Bu pratik ayrım her soruyu tek başına çözmez; fakat güçlü bir başlangıç sağlar.
Ateş kelimesi gerçek bir yanmayı anlatıyorsa temel anlamdadır.
Hastalık derecesi için kullanıldığında hâlâ somut bir ölçü ve bedensel durum alanında kalabilir.
İçte dinmeyen acı veya tutku için kullanıldığında ise artık soyut bir duygu alanına taşınır.
Mecaz anlamın oluşması için sözcüğün biçim değiştirmesi gerekmez.
Aynı kelime, farklı cümlelerde farklı anlam katmanları kazanabilir.
Bulut kelimesi gökyüzündeki su damlacıkları yığını için kullanıldığında temel anlamdadır.
Bir yüz ifadesinin üzerine çöken kaygıyı anlatmak için kullanıldığında fiziksel hava olayı değil, ruh hâli sezdirilir.
Çizgi kelimesi geometrik bir iz olmaktan çıkıp hayat tarzını veya düşünce yönünü karşılayabilir.
Soluk kelimesi nefes olmaktan uzaklaşıp yenilik ve tarz anlamı kazanabilir.
Mecazın yasal ya da kuralsal çerçevesi bir kanun maddesi gibi dışarıdan konmuş değildir; Türkçenin anlam düzeni içinde bağlamla belirlenir.
Bir kullanımın mecaz sayılması, sözcüğün cümlede gerçek karşılığını mı yoksa aktarılmış bir anlamı mı taşıdığına bağlıdır.
Bu nedenle ölçüt kişisel beğeni değil, cümledeki anlam zorunluluğudur.
Kelime gerçek anlamıyla okunduğunda cümle anlamsızlaşıyor, eksik kalıyor veya anlatılmak istenen duyguya ulaşmıyorsa mecaz ihtimali güçlenir.
Deyim ve atasözleri mecaz anlamın en sık görüldüğü alanlardandır.
Çünkü bu kalıplarda sözcükler çoğu zaman tek tek gerçek karşılıkları için değil, bütün sözün iletisi için çalışır.
Bindiği dalı kesmek ifadesinde gerçek bir dal kesme eylemi aranmaz; kişinin kendi yararına olan şeyi zedelemesi anlatılır.
Bu tür örneklerde kelimelerin somut görüntüsü, soyut davranış sonucunu taşır.
Ancak her deyimde her kelimenin mutlaka mecaz olduğu da söylenemez; bütünün anlamı esas alınmalıdır.
Mecaz anlam ile terim anlam da karıştırılabilir.
Bir sözcük ait olduğu bilim, sanat veya meslek alanında özel bir karşılık taşıyorsa terimdir.
Aynı sözcük günlük bir duygu veya ilişkiyi anlatmak için alan dışına taşındığında terim değeri kaybolabilir.
Mecazda ise özel alan karşılığından çok, gerçek anlamdan uzaklaşıp bağlamın yüklediği yeni anlam öne çıkar.
Bu yüzden soru çözerken sözcüğün hangi alanda kullanıldığı da kontrol edilmelidir.
Mecaz sorularında en yaygın tuzak, altı çizili sözcüğün bilinen ilk anlamına hızla gitmektir.
Sözcüğü tek başına düşünmek başlangıç olabilir; fakat karar cümle içinde verilir.
Önce sözcüğün gerçek anlamı hatırlanır, sonra cümlede hangi varlık, duygu, etki veya ilişkiyi karşıladığı sorulur.
Eğer kullanım temel ve yan anlamla açıklanamıyor, özellikle soyut bir izlenim ya da değerlendirme bildiriyorsa mecaz anlam vardır.
Doğru seçenek de bu bağlamsal değeri karşılayan seçenektir.
Sonuç olarak mecaz anlam, dilin yanlış ya da süslü kullanımı değil, anlamı genişletme ve yoğunlaştırma yoludur.
İnsan zihni somut kelimelerden yararlanarak soyut durumları daha canlı kavrar.
Bu nedenle mecaz, hem günlük konuşmada hem edebî metinde doğal biçimde görülür.
KPSS Türkçe açısından yapılması gereken, kelimenin sözlükteki ilk karşılığına saplanmadan cümlenin ona yüklediği görevi okumaktır.
Sözcük gerçek anlam ailesinden uzaklaşıp bağlamın kurduğu yeni anlamı taşıyorsa mecaz anlam gerçekleşmiştir.
Mecaz anlamda benzetme ve aktarma ilişkileri sık görülür.
İnsan zihni soyut olanı çoğu zaman somut bir görüntü üzerinden kavrar.
Bu yüzden keder bulutla, yenilik solukla, etki pençeyle, yön çizgiyle anlatılabilir.
Bu kelimeler cümlede gerçek karşılıklarını bütünüyle yitirmez gibi görünse de artık fiziksel nesneyi göstermek için kullanılmaz; başka bir anlam alanını taşıyan araçlara dönüşür.
Mecazın gücü de bu taşıma ilişkisinden gelir.
Yan anlamla mecazı ayırırken yalnızca sözlüğe bakmak yeterli olmayabilir.
Bir sözcüğün birçok anlamı sözlükte yer alabilir; fakat soru, o anlamın cümlede hangi düzeyde kullanıldığını sorar.
Yan anlamda temel anlamla benzerlik veya işlev bağı açık biçimde sürer.
Mecazda ise kelime, o bağdan uzaklaşarak daha soyut bir kavramı karşılar.
Bu nedenle öğrenci, sözcüğün gerçek hayatta gösterdiği nesneyle cümlede karşıladığı düşünce arasında mesafe olup olmadığını sorgulamalıdır.
Mecaz anlamın bir başka özelliği, cümlenin duygu tonunu güçlendirmesidir.
Gerçek anlamla söylenebilecek bir düşünce, mecazla daha etkili hâle gelir.
Bir üzüntünün içe çöken ağırlığı, bir olayın başka bir sonucu ortaya çıkarması, bir topluluğun sürüklenmesi ya da bir derginin yeni bir tarz kazanması doğrudan açıklanabilir.
Fakat mecazlı kullanım, bu anlamı daha yoğun ve hatırlanır kılar.
Bu yüzden mecaz yalnızca edebiyatın değil, günlük anlatımın da doğal aracıdır.
Soru köklerinde gerçek anlamın dışında kullanım, mecaz anlam veya altı çizili sözcüğün kazandığı anlam gibi ifadeler görülebilir.
Bu tür sorularda önce seçeneklerdeki sözcüklerin her biri cümle içinde okunmalıdır.
Tek başına mecaz gibi görünen bir kelime, bağlamda temel anlamıyla kullanılmış olabilir.
Tersine sıradan görünen bir kelime, cümlede soyut bir ilişkiyi karşılayabilir.
Karar her zaman cümle içindeki görevden çıkarılır.
Mecaz anlamla ilgili bir diğer tuzak, her soyut kullanımı otomatik olarak mecaz sanmaktır.
Bazı sözcüklerin temel anlamı zaten soyut olabilir.
Böyle durumlarda gerçek anlamdan uzaklaşma gerçekleşmeyebilir.
Mecaz için yalnızca soyutluk değil, sözcüğün alışılmış gerçek anlam alanından başka bir anlama taşınması gerekir.
Bu yüzden önce kelimenin temel anlamının somut mu soyut mu olduğu, sonra cümlede bundan uzaklaşıp uzaklaşmadığı düşünülmelidir.
Deyim ve atasözlerinde mecaz araştırılırken bütünün anlamı esas alınmalıdır.
Anlatımın kapanış bölümü ve sesli anlatım uygulamada
Mecaz Anlam anlatımının bu sayfada okuduğunuz bölümü ücretsizdir; kapanış bölümü, sesli anlatımı, çevrimdışı indirmesi ve konuya bağlı soru çözümü benzersor uygulamasında devam eder.
Türkçe dersindeki diğer konularBu Konunun Sınavdaki Ağırlığı
Mecaz Anlam konusu KPSS Lisans Genel Yetenek düzeyindeki Türkçe dersine bağlıdır. Bu ders için doğrulanmış bir ağırlık verisi bulunmadığından burada bir oran yayımlamıyoruz.
Kaynak: benzersor müfredat analizi. Bu yüzdeler benzersor’un kendi müfredat analizinden gelir: her dersin müfredatta kapsadığı konu ve alt konu sayısı ile kapsam genişliği ölçülür, ders bazında yüzdeye çevrilir ve sınav düzeyi içinde %100’e tamamlanır. Resmî bir soru dağılımı değildir; sınavda kaç soru çıkacağını göstermez ve sınav kurumunun yayımladığı bir veri değildir.
Kaynaklar
Anlatımdaki bilgiler aşağıdaki resmî kurum yayınlarından doğrulanır ve kendi cümlelerimizle yeniden yazılır.
- T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)KPSS Lisans (Genel Yetenek-Genel Kültür) sınavını düzenleyen kurumun resmî sitesi.
- ÖSYM Sınav Takvimi2026 KPSS Lisans GY-GK sınav, başvuru ve sonuç tarihleri (resmî takvim).
- KPSS Başvuru — Aday İşlemleri Sistemi (AİS)e-Devlet ile başvuru, sınav yeri ve sınava giriş belgesi işlemleri.
- KPSS KılavuzuResmî KPSS kılavuzu: başvuru koşulları, ücret ve sınav bilgileri.
- 2026 KPSS DuyurularıÖSYM 2026 KPSS ana sayfası ve güncel duyurular.
- ÖSYM Sonuç Açıklama SistemiKPSS sonuç sorgulama ve sonuç belgesi doğrulama.
Sık Sorulan Sorular
Türkçe dersindeki diğer konular
Bu ders toplam 201 konu içerir.
- Sözcüğün Anlam Özellikleri
- Gerçek Anlam
- Terimsel Anlam
- Sözcükte Anlam Olayları
- Benzetme (Teşbih)
- Eğretileme (İstiare)
- Kişileştirme (Teşhis)
- Kinaye (Değinmece)
- Mecazımürsel (Ad Aktarması)
- Dokundurma (Tariz)
- Mübalağa (Abartma)
- Dolaylama
- Güzel Adlandırma
- Sözcükler Arası Anlam İlişkileri
- Eş - Yakın Anlamlı Sözcükler
- Karşıt (Zıt) Anlamlı Sözcükler
- Eş Sesli (Sesteş) Sözcükler
- Somut - Soyut Anlamlı Sözcükler
- Nitel-Nicel Anlamlı Sözcükler
- Genel-Özel Anlamlı Sözcükler
- Yansıma Sözcükler
- Kalıplaşmış Söz Öbekleri
- İkilemeler
- Pekiştirmeler
- Deyimler
- Atasözleri
- Kalıplaşmamış Söz Öbekleri
- Cümlenin Yorumu
- Cümlenin İletisi
- Cümleden Çıkarılacak Kesin Yargı
- Cümlede Vurgu
- Eş - Yakın Anlamlı Cümleler
- Anlamca Çelişen Cümleler
- Anlamlarına Göre Cümleler
- Olumlu Cümleler
- Olumsuz Cümleler
- Soru Cümleleri
- Ünlem Cümleleri
- Emir Cümleleri
- İçerdiği Duygu, Düşünce ve Duruma Göre Cümleler
- Çıkarım
- Kanıksama
- Saptama
- Değerlendirme
- Yakınma - Sitem
- Pişmanlık
- Ön Yargı
- Olasılık
- Varsayım
- Tahmin
- Şaşırma
- Kuşku
- Uyarı
- Öneri
- Anlam İlişkilerine Göre Cümleler
- Neden - Sonuç (Gerekçe) İlişkisi
- Amaç - Sonuç İlişkisi
- Koşul (Şart) Cümleleri
- Anlatım Özelliklerine Göre Cümleler
- Öznel ve Nesnel Anlatım
- Tanım Cümleleri
- Karşılaştırma Cümleleri
- İçerik ve Üslup (Biçem) Bildiren Cümleler
- Doğrudan Anlatım (Aktarma) Cümleleri
- Dolaylı Anlatım (Aktarma) Cümleleri
- Cümle Analizi (Cümle Değerlendirme)
- Cümlenin Yapısı
- Cümle Tamamlama
- Cümle Oluşturma
- Paragrafın Yapısı
- Paragrafın Bölümleri ve Boşluk Tamamlama
- Düşüncenin Akışını Bozan Cümleler
- Paragrafı İkiye Bölme
- Paragraf Oluşturma
- Paragrafta Yer Değiştirme
- Paragrafın İçeriği
- Ana Düşünce
- Yardımcı Düşünceler
- Paragrafta Anlatım Biçimleri
- Açıklayıcı Anlatım
- Tartışmacı Anlatım
- Öyküleyici Anlatım
- Betimleyici Anlatım
- Düşünceyi Geliştirme Yolları
- Tanımlama
- Karşılaştırma
- Örnekleme
- Sesler
- Ünlü Sesler ve Ünlü Uyumları
- Ünsüz Sesler
- Ses Olayları
- Ünsüz Değişimi - Yumuşama
- Ünsüz Benzeşmesi (Sertleşme)
- Ses Düşmesi
- Ses Türemesi
- Ulama
- Dudak Ünsüzlerinin Benzeşmesi
- Ünlü Daralması
- Kökte Ünlü Değişimi
- Yardımcı Sesler
- Kök ve Gövde
- Ekler
- Yapım Ekleri
- Çekim Ekleri
- Yapılarına Göre Sözcükler
- İsim (Ad)
- Varlıkların Türüne Göre İsimler
- Varlıkların Sayılarına Göre İsimler
- İsmin Hâlleri
- İsim Tamlamaları
- Zamir (Adıl)
- Kişi Zamirleri
- İşaret Zamirleri
- Belgisiz Zamirler
- Soru Zamirleri
- İlgi Zamiri (Aitlik Eki)
- Sıfat (Ön Ad)
- Niteleme Sıfatları
- Belirtme Sıfatları
- Adlaşmış Sıfatlar
- Zarf (Belirteç)
- Durum Zarfları
- Yer-Yön Zarfları
- Zaman Zarfları
- Ölçü-Miktar Zarfları
- Soru Zarfları
- Edat (İlgeç)
- Bağlaç
- Ünlem
- Fiil (Eylem)
- İş (Kılış) Fiilleri
- Oluş Fiileri
- Durum Fiileri
- Fiillerde Kip
- Fiillerde Kişi
- Fiillerde Olumsuzluk
- Fiillerde Anlam (Zaman) Kayması
- Fiillerde Çatı
- Fiilimsiler
- Fiilimsi Grupları
- Yardımcı Fiiller
- Ek Fiil (Ek-Eylem)
- Cümle Türleri
- Yüklemlerine Göre Cümleler
- Öge Dizilişine Göre Cümleler
- Yapılarına Göre Cümleler
- Cümlenin Ögeleri
- Yüklem
- Özne
- Nesne
- Dolaylı Tümleç
- Zarf Tümleci
- Edat Tümleci
- Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler
- Kısaltmaların Yazımı
- Sayıların Yazımı
- Deyimlerin ve İkilemelerin Yazımı
- Birleşik Kelimelerin Yazımı
- Bitişik Yazılan Birleşik Kelimeler
- Ayrı Yazılan Birleşik Kelimeler
- Yabancı Özel Adların Yazımı
- Ses Olaylarıyla İlgili Yazım Kuralları
- Nokta ( . )
- Virgül ( , )
- Noktalı Virgül ( ; )
- İki Nokta ( : )
- Üç Nokta ( ... )
- Soru İşareti ( ? )
- Ünlem İşareti ( ! )
- Kısa Çizgi ( - )
- Uzun Çizgi (-)
- Tırnak İşareti ( " " )
- Parantez ( )
- Kesme İşareti ( ' )
- Anlama Dayalı Anlatım Bozuklukları
- Gereksiz Ek ve Sözcük Kullanımı
- Çelişen Sözcüklerin Bir Arada Kullanımı
- Yanlış Ek ve Sözcük Kullanımı
- Sözcüğün Yanlış Yerde Kullanımı
- Deyim-Atasözü Yanlışları
- Anlam Belirsizliği
- Mantık Hataları
- Dil Bilgisine Dayalı Anlatım Bozuklukları
- Fiil ve Yüklem Yanlışları
- Özne - Yüklem Uyuşmazlığı
- Özne Eksikliği
- Nesne Eksikliği
- Dolaylı Tümleç Eksikliği
- Zarf ve Edat Tümleci Eksikliği
- Tamlama Yanlışları
- Çatı Uyuşmazlığı
benzersor mobilde yayında
Sınav hazırlığını cebine taşı. Uygulamayı indir, Premium'u 7 gün ücretsiz dene ve istediğin zaman iptal et.
KPSS Lisans soru çözme rehberi