Özne-yüklem uyuşmazlığı, cümlede işi yapan ya da durumu üzerine alan özne ile yargıyı bildiren yüklemin sayı veya kişi bakımından birbirine uygun düşmemesidir. Türkçede insan adları çoğul özne olduğunda yüklem tekil de çoğul da kurulabilir: “Öğrenciler bahçede toplandı.” cümlesi de “Öğrenciler bahçede toplandılar.” cümlesi de uygundur. Buna karşılık insan dışındaki varlıklar çoğul özne olduğunda yüklem normalde tekil kullanılır; “Yapraklar sarardı.” doğruyken “Yapraklar sarardılar.” anlatımı bozar. Kişileştirme yapılırsa bu katılık gevşer; varlık insana özgü bir davranışla anlatıldığında yüklem çoğul da olabilir. Belgisiz zamirler, belgisiz sıfatla kurulmuş özneler ve çoğul eki almamış topluluk adları ise yüklemi tekil ister. Kişi uyumunda “ben”in bulunduğu özne grubu yüklemi birinci çoğul kişiye, “sen”in bulunduğu özne grubu ise ikinci çoğul kişiye çeker.
Özne - Yüklem Uyuşmazlığı Konu Anlatımı
Özne - Yüklem Uyuşmazlığı konusunun özeti ve anlatımı — KPSS Lisans Türkçe dersi. Özet her zaman ücretsiz.
Kısaca
Bu özet her zaman ücretsizdir ve giriş yapmadan okunabilir.
Bu konuyu PDF ders notlarında da çalış
KPSS Lisans konu yapraklarının tamamını içeren ücretsiz ders notu PDF’ini indirip çevrim dışı tekrar edebilirsin. Bu yaprak PDF kitapçığın kapsam tablosunda yer alır; uygulamadaki soru ve sesli anlatım katmanları ayrıca sunulur.
KPSS Lisans ders notları PDF’ini indirKonu Anlatımı
Özne-yüklem uyumunun temeli, cümledeki yargının kime ya da neye bağlandığını doğru görmektir.
Özne, yüklemin bildirdiği işi yapan veya yüklemin bildirdiği durumu üzerine alan ögedir; yüklem ise cümlede asıl yargıyı taşıyan sözcük ya da sözcük grubudur. “Çocuklar kitapları topladı.” cümlesinde işi yapan “çocuklar”, yargıyı bildiren “topladı”dır.
Bu iki öge arasında sayı ve kişi bakımından uygunluk bulunduğu sürece cümle doğal ve kurallı ilerler.
Uygunluk bozulduğunda cümlenin anlamı çoğu zaman anlaşılır kalır; fakat anlatım kusurlu hâle gelir.
Bu nedenle özne-yüklem uyuşmazlığı, anlamı belirsizleştiren değil, cümlenin yapısını bozan anlatım bozuklukları içinde değerlendirilir.
Sayı uyumunda ilk ayrım, öznenin insan adı mı yoksa insan dışı bir varlık adı mı olduğudur.
İnsan adları çoğul durumda özne olduğunda yüklem tekil de çoğul da olabilir. “Konuklar salona geçti.” cümlesinde yüklem tekildir; “Konuklar salona geçtiler.” cümlesinde yüklem çoğuldur.
İki kullanım da özneyle çatışmaz, çünkü özne insanlardan oluşan çoğul bir grubu gösterir.
Bu serbestlik, çoğul insan öznesinin yargıya hem grup gibi hem de tek tek kişiler gibi bağlanabilmesinden doğar. “Öğretmenler toplantıya katıldı.” dendiğinde öğretmenler bir bütün olarak düşünülür; “Öğretmenler toplantıya katıldılar.” dendiğinde kişilerin ayrı ayrı eylemi gerçekleştirdiği duygusu belirginleşir.
Her iki durumda da yüklem öznenin kişi ve sayı değerini bozmaz.
İnsan dışındaki çoğul öznelerde kural farklıdır.
Hayvan, bitki, eşya, soyut kavram veya doğa unsuru çoğul özne olduğunda yüklem tekil kurulmalıdır. “Kuşlar gökyüzünde süzüldü.”, “Kapılar rüzgârla çarptı.”, “Düşünceler zihnimde çoğaldı.” gibi cümlelerde çoğul özneler insan dışıdır ve yüklemlerin tekil olması gerekir. “Kuşlar gökyüzünde süzüldüler.” ya da “Düşünceler zihnimde çoğaldılar.” biçimindeki kullanımlar, öznenin çoğulluğunu yükleme gereksiz biçimde taşır ve yapıya dayalı anlatım bozukluğu oluşturur.
Buradaki mantık, insan dışı çoğul varlıkların Türkçede çoğunlukla toplu bir görüntü, durum veya oluş olarak anlatılmasıdır; yüklem çoğul kişi ekiyle genişletilmez.
Bu kuralın önemli bir inceliği kişileştirmedir.
İnsan dışı varlıklar insana özgü bir davranış, duygu ya da tavırla anlatıldığında yüklemin çoğul kurulması anlatımı bozmayabilir. “Kelebekler çiçeklerin çevresinde dans ediyor.” cümlesinde yüklem tekildir ve kurallıdır.
Aynı cümle “Kelebekler çiçeklerin çevresinde dans ediyorlar.” biçiminde söylendiğinde, kelebeklere insan davranışı yükleyen kişileştirme etkisi nedeniyle çoğul yüklem kabul edilebilir hâle gelir.
Ancak bu esneklik her insan dışı çoğul özneye otomatik olarak uygulanmaz. “Taşlar yola döküldüler.” cümlesinde taşlar kişileştirilmediği için çoğul yüklem doğal değildir; “Taşlar yola döküldü.” biçimi gerekir.
Kişileştirme varsa çoğul yüklem bir anlatım tercihi olabilir, kişileştirme yoksa tekil yüklem korunur.
Belgisiz anlam taşıyan öznelerde yüklem tekil olmalıdır. “Herkes dışarı çıktı.”, “Kimse bu söze inanmadı.”, “Hiçbiri konuşmayı bölmedi.” cümlelerinde özne belgisiz zamirdir ve yüklem tekil kullanılır. “Herkes dışarı çıktılar.”, “Hiçbiri konuşmayı bölmediler.” gibi cümleler özne-yüklem uyuşmazlığına yol açar.
Aynı durum belgisiz sıfatlarla kurulan özne gruplarında da görülür. “Birçok öğrenci koridorda bekledi.”, “Bazı kişiler erken ayrıldı.”, “Her çocuk aynı tepkiyi vermez.” cümlelerinde özne anlamca birden çok kişiyi düşündürse bile yüklem tekil kalır.
Belgisizlik taşıyan yapı, yüklemi çoğul kişi ekiyle zorlamaz; cümlede özne grubu tek bir bütün gibi değerlendirilir.
Topluluk adları da sayı uyumunda ayrı dikkat ister. “Takım”, “sınıf”, “ordu”, “aile”, “grup” gibi sözcükler çoğul eki almadan birden çok varlığı karşılayabilir; fakat biçimce tekildir.
Bu nedenle böyle bir ad özne olduğunda yüklem de tekil kurulmalıdır. “Takım maçı kazandı.”, “Sınıf geziye hazırlandı.”, “Aile akşam yemeğinde buluştu.” cümleleri kurallıdır. “Takım maçı kazandılar.” ya da “Sınıf geziye hazırlandılar.” biçimindeki kullanımlar, topluluğu oluşturan kişileri tek tek düşünse bile öznenin dil bilgisel biçimini göz ardı eder.
Topluluk adı çoğul eki alırsa durum değişir; “Takımlar sahaya çıktı.” cümlesinde özne artık çoğul biçimdedir, fakat yine de insan topluluğu anlamı taşıdığı için yüklem tekil ya da çoğul kurulabilir.
Asıl bozukluk, çoğul eki almamış topluluk adını çoğul yüklemle bağlamaktır.
Kişi uyumunda yüklem, özne grubundaki kişi değerine göre çekimlenir.
Birinci tekil kişi olan “ben” özne grubuna katıldığında yüklem birinci çoğul kişiye göre kurulur. “Ben ve kardeşim erkenden yola çıktık.” cümlesi doğrudur; “Ben ve kardeşim erkenden yola çıktım.” cümlesinde yüklem yalnızca “ben”e bağlanmış gibi durduğu için özne grubuyla uyuşmaz. “Babamla ben bu kararı birlikte aldık.” cümlesinde de aynı mantık geçerlidir.
Özne grubunda “ben” bulunduğunda yüklem, grubu “biz” değeriyle karşılar.
Bu yüzden “Ben, Ayşe ve Murat toplantıya katıldık.” denir; yüklemi “katıldı” ya da “katıldım” yapmak özne grubunun kişi değerini eksik karşılar.
İkinci tekil kişi olan “sen”in yer aldığı özne gruplarında yüklem ikinci çoğul kişiye yönelir. “Sen ve Defne dersten sonra yanıma uğrayın.” cümlesinde yüklem, özne grubunu “siz” değeriyle karşılar. “Sen ve Defne dersten sonra yanıma uğra.” denirse yüklem yalnızca “sen”e seslenmiş olur; “Defne” aynı özne grubunda bulunduğu hâlde yüklemin kişi ekinde yerini bulamaz. “Sen, Ali ve Zeynep bu metni yeniden okuyun.” cümlesinde de yüklem ikinci çoğul kişidedir.
Birinci kişi ile ikinci kişi aynı özne grubunda birleşirse konuşanı da içine alan grup anlamı öne çıkar; bu durumda yüklemin birinci çoğul kişiyle kurulması doğal olur: “Sen ve ben bu işi birlikte çözeriz.” cümlesinde yüklem “biz” değerindedir.
Özne-yüklem uyuşmazlığını ayırt ederken önce özneyi doğru belirlemek gerekir.
Uzun cümlelerde özne bir sözcük değil, geniş bir söz öbeği olabilir; isim tamlamaları, sıfat-fiil grupları veya ara sözlerle genişlemiş yapılar tek öge sayılır. “Bahçenin sonunda açan beyaz güller sabaha kadar koktu.” cümlesinde özne “Bahçenin sonunda açan beyaz güller” bütünüdür.
Bu özne insan dışı çoğul bir varlığı anlattığı için yüklem tekildir.
Anlatımın kapanış bölümü ve sesli anlatım uygulamada
Özne - Yüklem Uyuşmazlığı anlatımının bu sayfada okuduğunuz bölümü ücretsizdir; kapanış bölümü, sesli anlatımı, çevrimdışı indirmesi ve konuya bağlı soru çözümü benzersor uygulamasında devam eder.
Türkçe dersindeki diğer konularBu Konunun Sınavdaki Ağırlığı
Özne - Yüklem Uyuşmazlığı konusu KPSS Lisans Genel Yetenek düzeyindeki Türkçe dersine bağlıdır. Bu ders için doğrulanmış bir ağırlık verisi bulunmadığından burada bir oran yayımlamıyoruz.
Kaynak: benzersor müfredat analizi. Bu yüzdeler benzersor’un kendi müfredat analizinden gelir: her dersin müfredatta kapsadığı konu ve alt konu sayısı ile kapsam genişliği ölçülür, ders bazında yüzdeye çevrilir ve sınav düzeyi içinde %100’e tamamlanır. Resmî bir soru dağılımı değildir; sınavda kaç soru çıkacağını göstermez ve sınav kurumunun yayımladığı bir veri değildir.
Kaynaklar
Anlatımdaki bilgiler aşağıdaki resmî kurum yayınlarından doğrulanır ve kendi cümlelerimizle yeniden yazılır.
- T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)KPSS Lisans (Genel Yetenek-Genel Kültür) sınavını düzenleyen kurumun resmî sitesi.
- ÖSYM Sınav Takvimi2026 KPSS Lisans GY-GK sınav, başvuru ve sonuç tarihleri (resmî takvim).
- KPSS Başvuru — Aday İşlemleri Sistemi (AİS)e-Devlet ile başvuru, sınav yeri ve sınava giriş belgesi işlemleri.
- KPSS KılavuzuResmî KPSS kılavuzu: başvuru koşulları, ücret ve sınav bilgileri.
- 2026 KPSS DuyurularıÖSYM 2026 KPSS ana sayfası ve güncel duyurular.
- ÖSYM Sonuç Açıklama SistemiKPSS sonuç sorgulama ve sonuç belgesi doğrulama.
Sık Sorulan Sorular
Türkçe dersindeki diğer konular
Bu ders toplam 201 konu içerir.
- Sözcüğün Anlam Özellikleri
- Gerçek Anlam
- Mecaz Anlam
- Terimsel Anlam
- Sözcükte Anlam Olayları
- Benzetme (Teşbih)
- Eğretileme (İstiare)
- Kişileştirme (Teşhis)
- Kinaye (Değinmece)
- Mecazımürsel (Ad Aktarması)
- Dokundurma (Tariz)
- Mübalağa (Abartma)
- Dolaylama
- Güzel Adlandırma
- Sözcükler Arası Anlam İlişkileri
- Eş - Yakın Anlamlı Sözcükler
- Karşıt (Zıt) Anlamlı Sözcükler
- Eş Sesli (Sesteş) Sözcükler
- Somut - Soyut Anlamlı Sözcükler
- Nitel-Nicel Anlamlı Sözcükler
- Genel-Özel Anlamlı Sözcükler
- Yansıma Sözcükler
- Kalıplaşmış Söz Öbekleri
- İkilemeler
- Pekiştirmeler
- Deyimler
- Atasözleri
- Kalıplaşmamış Söz Öbekleri
- Cümlenin Yorumu
- Cümlenin İletisi
- Cümleden Çıkarılacak Kesin Yargı
- Cümlede Vurgu
- Eş - Yakın Anlamlı Cümleler
- Anlamca Çelişen Cümleler
- Anlamlarına Göre Cümleler
- Olumlu Cümleler
- Olumsuz Cümleler
- Soru Cümleleri
- Ünlem Cümleleri
- Emir Cümleleri
- İçerdiği Duygu, Düşünce ve Duruma Göre Cümleler
- Çıkarım
- Kanıksama
- Saptama
- Değerlendirme
- Yakınma - Sitem
- Pişmanlık
- Ön Yargı
- Olasılık
- Varsayım
- Tahmin
- Şaşırma
- Kuşku
- Uyarı
- Öneri
- Anlam İlişkilerine Göre Cümleler
- Neden - Sonuç (Gerekçe) İlişkisi
- Amaç - Sonuç İlişkisi
- Koşul (Şart) Cümleleri
- Anlatım Özelliklerine Göre Cümleler
- Öznel ve Nesnel Anlatım
- Tanım Cümleleri
- Karşılaştırma Cümleleri
- İçerik ve Üslup (Biçem) Bildiren Cümleler
- Doğrudan Anlatım (Aktarma) Cümleleri
- Dolaylı Anlatım (Aktarma) Cümleleri
- Cümle Analizi (Cümle Değerlendirme)
- Cümlenin Yapısı
- Cümle Tamamlama
- Cümle Oluşturma
- Paragrafın Yapısı
- Paragrafın Bölümleri ve Boşluk Tamamlama
- Düşüncenin Akışını Bozan Cümleler
- Paragrafı İkiye Bölme
- Paragraf Oluşturma
- Paragrafta Yer Değiştirme
- Paragrafın İçeriği
- Ana Düşünce
- Yardımcı Düşünceler
- Paragrafta Anlatım Biçimleri
- Açıklayıcı Anlatım
- Tartışmacı Anlatım
- Öyküleyici Anlatım
- Betimleyici Anlatım
- Düşünceyi Geliştirme Yolları
- Tanımlama
- Karşılaştırma
- Örnekleme
- Sesler
- Ünlü Sesler ve Ünlü Uyumları
- Ünsüz Sesler
- Ses Olayları
- Ünsüz Değişimi - Yumuşama
- Ünsüz Benzeşmesi (Sertleşme)
- Ses Düşmesi
- Ses Türemesi
- Ulama
- Dudak Ünsüzlerinin Benzeşmesi
- Ünlü Daralması
- Kökte Ünlü Değişimi
- Yardımcı Sesler
- Kök ve Gövde
- Ekler
- Yapım Ekleri
- Çekim Ekleri
- Yapılarına Göre Sözcükler
- İsim (Ad)
- Varlıkların Türüne Göre İsimler
- Varlıkların Sayılarına Göre İsimler
- İsmin Hâlleri
- İsim Tamlamaları
- Zamir (Adıl)
- Kişi Zamirleri
- İşaret Zamirleri
- Belgisiz Zamirler
- Soru Zamirleri
- İlgi Zamiri (Aitlik Eki)
- Sıfat (Ön Ad)
- Niteleme Sıfatları
- Belirtme Sıfatları
- Adlaşmış Sıfatlar
- Zarf (Belirteç)
- Durum Zarfları
- Yer-Yön Zarfları
- Zaman Zarfları
- Ölçü-Miktar Zarfları
- Soru Zarfları
- Edat (İlgeç)
- Bağlaç
- Ünlem
- Fiil (Eylem)
- İş (Kılış) Fiilleri
- Oluş Fiileri
- Durum Fiileri
- Fiillerde Kip
- Fiillerde Kişi
- Fiillerde Olumsuzluk
- Fiillerde Anlam (Zaman) Kayması
- Fiillerde Çatı
- Fiilimsiler
- Fiilimsi Grupları
- Yardımcı Fiiller
- Ek Fiil (Ek-Eylem)
- Cümle Türleri
- Yüklemlerine Göre Cümleler
- Öge Dizilişine Göre Cümleler
- Yapılarına Göre Cümleler
- Cümlenin Ögeleri
- Yüklem
- Özne
- Nesne
- Dolaylı Tümleç
- Zarf Tümleci
- Edat Tümleci
- Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler
- Kısaltmaların Yazımı
- Sayıların Yazımı
- Deyimlerin ve İkilemelerin Yazımı
- Birleşik Kelimelerin Yazımı
- Bitişik Yazılan Birleşik Kelimeler
- Ayrı Yazılan Birleşik Kelimeler
- Yabancı Özel Adların Yazımı
- Ses Olaylarıyla İlgili Yazım Kuralları
- Nokta ( . )
- Virgül ( , )
- Noktalı Virgül ( ; )
- İki Nokta ( : )
- Üç Nokta ( ... )
- Soru İşareti ( ? )
- Ünlem İşareti ( ! )
- Kısa Çizgi ( - )
- Uzun Çizgi (-)
- Tırnak İşareti ( " " )
- Parantez ( )
- Kesme İşareti ( ' )
- Anlama Dayalı Anlatım Bozuklukları
- Gereksiz Ek ve Sözcük Kullanımı
- Çelişen Sözcüklerin Bir Arada Kullanımı
- Yanlış Ek ve Sözcük Kullanımı
- Sözcüğün Yanlış Yerde Kullanımı
- Deyim-Atasözü Yanlışları
- Anlam Belirsizliği
- Mantık Hataları
- Dil Bilgisine Dayalı Anlatım Bozuklukları
- Fiil ve Yüklem Yanlışları
- Özne Eksikliği
- Nesne Eksikliği
- Dolaylı Tümleç Eksikliği
- Zarf ve Edat Tümleci Eksikliği
- Tamlama Yanlışları
- Çatı Uyuşmazlığı
benzersor mobilde yayında
Sınav hazırlığını cebine taşı. Uygulamayı indir, Premium'u 7 gün ücretsiz dene ve istediğin zaman iptal et.
KPSS Lisans soru çözme rehberi